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细微处见境界

作者姓名：	刘诚张川

作者单位：	成都市成华区教师进修学校

摘要：	“奖牌给哪组”是“北师大版”小学数学教材“统计与可能性”的第一课，我们有幸听了两位教师上同一节课。
关键词：	境界细微小学数学教材北师大版第一课可能性教师
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