自学考试计算机类应用型专业学生培养模式的实践与探索——以兰州大学为例 |
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引用本文: | 刘映琦,尤传华,邸聚卿,单纲.自学考试计算机类应用型专业学生培养模式的实践与探索——以兰州大学为例[J].当代教育论坛,2011(12):81-82. |
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作者姓名: | 刘映琦 尤传华 邸聚卿 单纲 |
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作者单位: | 兰州大学物理科学与技术学院 |
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摘 要: | 文章通过对高等教育自学考试计算机类应用型专业的办学实践,从人才培养定位、人才培养思路确立、师资队伍建设、培养计划制定、教学实践环节开展等方面进行了研究,探索确立了具有特色的应用型专业学生培养模式,总结出提高应用型专业人才培养质量的有效途径。
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关 键 词: | 自学考试 应用型专业 教学质量 培养模式 |
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