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| 科学课堂教学中生成性资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 孙建辉.科学课堂教学中生成性资源的开发与利用[J].中国校外教育(理论),2008(10). |
| 作者姓名： | 孙建辉 |
| 摘 要： | 科学课堂教学以自主、合作、探究等学习方式为手段,激发学生深层次的探究欲望促成课堂资源的再生成,培养学生的创新思维能力,创设轻松、和谐、愉快的学习环境,面向全体学生促进学生的全面发展,增强师生间的互动. |
| 关 键 词： | 科学课堂教学 生成性资源 开发与利用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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