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| "互联网+"背景下高职教育与社区教育融合互动发展研究——以大连职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 谢尧."互联网+"背景下高职教育与社区教育融合互动发展研究——以大连职业技术学院为例[J].长春教育学院学报,2018(3):54-56. |
| 作者姓名： | 谢尧 |
| 作者单位： | 大连职业技术学院 辽宁大连116035 |
| 基金项目： | 大连市职业技术教育科学研究院2017年重点立项课题"'互联网+'视域下高职院校服务社区教育的路径选择"(DZKY2017A08) |
| 摘 要： | 高职教育与社区教育融合互动发展有利于优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展.以大连职业技术学院为例,对"互联网+"视域下高职教育与社区教育融合互动发展进行多种维度剖析,包括现实背景、价值意蕴,指出存在的问题及原因,并阐述了具体实施路径. |
| 关 键 词： | "互联网+" 社区教育 高职院校 融合互动发展 |
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