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英语核心素养框架下的国际理解教育 ——以英美电影中的西方时间价值观为例
作者姓名:何欣
作者单位:长春教育学院外语系 吉林长春130061
基金项目:吉林省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"核心素养框架下初中英语国际理解教育教学模式研究"
摘    要:为了培养学生的"全球意识",很多国家都在进行国际理解教育.在英语课堂上从什么样的角度、以什么样的方式进行国际理解教育,是一个值得英语教师不断研究的问题.本文将以英语学科核心素养框架内涵为理论指引,重点从"文化意识和思维习惯"这两个文化范畴的维度,以英美电影中的西方时间价值观为例探讨国际理解教育.

关 键 词:国际理解教育  英语核心素养  时间价值观
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