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| 教科书循环使用制度研究 | |
| 引用本文： | 陈倩,方成智.教科书循环使用制度研究[J].长春教育学院学报,2018(5):3-5. |
| 作者姓名： | 陈倩 方成智 |
| 作者单位： | 湖南农业大学教育学院 湖南长沙410128 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目"我国当代教科书制度研究"(16A105) |
| 摘 要： | 我国传统教科书均为纸质且以一次性消费为主,消耗大量的资源,严重破坏了生态环境.在现如今大力提倡构建节约型社会的背景下,建立一套完善的教科书循环使用制度,对节约资源、保护生态环境和减轻学生的家庭负担等有着重要的意义. |
| 关 键 词： | 教科书 循环使用制度 绿色教育 |
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