校园文化建设在推进优我教育进程中的实践 |
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引用本文: | 王福贵.校园文化建设在推进优我教育进程中的实践[J].长春教育学院学报,2018(4):79-80. |
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作者姓名: | 王福贵 |
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作者单位: | 长春市九台区第三十一中学 吉林长春130500 |
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摘 要: | 优美的校园环境能够吸引、陶冶学生,增强其学习兴趣,提高学生的身心素养和科学文化素养.丰富多彩的文化活动是培养少年儿童特长发展的有效途径.校园文化建设在推进优我教育进程中的地位和作用.
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关 键 词: | 校园文化 优我教育 基础教育 |
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