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中学生历史兴趣和成绩的测量与比较
作者姓名:丹拥军  李积鹏  赵银
作者单位:曲阜师范大学教育学院 山东曲阜273165
基金项目:山东省教育科学"十二五"规划课题类别,曲阜师范大学2017年硕士研究生学位论文科研创新项目资助
摘    要:本研究旨在测量和比较中学生历史兴趣的差异.通过信度和效度都较好的历史兴趣量表,考察初高中之间的兴趣差异,并对性别差异进行比较.结果显示,男生的历史兴趣显著高于女生,初中与高中学生虽然在不同的维度上有差异,但整体的历史兴趣差异并不显著.本文讨论了如何提高中学生的历史学习兴趣,并提出了一些建议.

关 键 词:历史兴趣  积极情感  价值  性别差异
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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