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| 浅谈化学讨论问题的创设 | |
| 引用本文： | 林由太.浅谈化学讨论问题的创设[J].中学化学教学参考,1999(6). |
| 作者姓名： | 林由太 |
| 作者单位： | 福建省光泽县教育局教研室 |
| 摘 要： | 根据教材的内在联系，把教材内容“浓缩”为几个或一个系列问题的知识结构，是优化课堂教学过程，增强教学效果的重要手段之一。这种问题的设置，一是可以激发学生的兴趣；二是可以创设一种有利于学生积极思维的教学情景；同时又把教学思想、方法和学生思维能力的培养渗透... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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