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| 《分一分》的一点建议 | |
| 引用本文： | 陈冬冰.《分一分》的一点建议[J].科学课,1995(3). |
| 作者姓名： | 陈冬冰 |
| 作者单位： | 江苏如皋市教师进修学校 |
| 摘 要： | “分类游戏”是一堂通过游戏形式培养分类能力的课。许多学生认为分类仅是一种游戏的方法,而不懂得它是人们认识周围物体的手段之一,不能认识理解到分类的意义和作用。怎样才能让学生认识到这一点呢?靠列举许多事例说明分类的意义和作用,小学生往往不能理解接受,因此,可在学生的分类练习中,增加一个内容:将自 |
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