论礼貌与高校精神文明建设

在深入学习和贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》(以下简称《决议》)中,校党委决定今年4月为我校第二个“基础文明活动月”。将“礼貌”作为“基础文明活动月”的主题,并将礼貌教育作为思想品德课教学的重要内容。礼貌与精神文明究竟有何关系,它在社会主义精神文明建设中的地位和作用如何?这是对大学生进行礼貌教育,开展“文明礼貌月·活动需要解决的一个重要问题。笔者就此谈些粗浅认识。 一、礼貌是高校精神文明建设的一项重要内容 礼貌,就其形式讲,是人们在与他人交往的行为中(包括交往中的程序、方式、容貌、风度、言谈等)谦虚恭敬态度的外在表现。其基本内容包括三个方面:第一,在语言方面使用表示谦虚、尊敬、友好、商量、感谢等词语。第二,在行为方面对他人表示谦让,不使人为难,以及助人为乐等。第三,仪表方面(包括服饰、仪容、姿态、神情等)表现稳重、大方、和谐、有分寸。礼貌不是虚伪的“巧言令色”和徒具虚假形式的“客套”,而是人们美好心灵的外化。它来自于人们的高尚的道德认识、道德情感和信念,是发