首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学班级管理中赏识教育的运用
作者姓名:赵小芳
作者单位:天水市中滩中心学校
摘    要:赏识教育是一种对学生积极心理教育的体现,通过老师的欣赏、赞扬和鼓励,能够树立学生的自信心,使他们初步建立健全的人格。赏识教育以尊重学生为前提,通过赏识发掘每个学生的优点,鼓励他们变得更加优秀,激发学生的潜能。

关 键 词:赏识教育  定义  作用  沟通  原则
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号