语用学视域下的大学英语文化教学探析

语言与文化密不可分,文化教学自然是外语教学中必不可少的一部分。然而,当今跨文化交际中大学生因文化差异而语用失误频繁、交际受阻的现象层出不穷。这与大学英语文化教学体系相关。因此,论文通过文献研究,依据语用学理论探析了大学英语文化教学,发现了其中的些许不足,并归纳了相应的策略,以期提高大学生的文化意识与英语交际水平,完善大学英语文化教学。