幼儿园主题活动园本化的实践研究——以静宁一幼“主题活动”教育实践为例 |
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作者姓名: | 席艳霞 许爱华 穆冬润 |
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作者单位: | 静宁县第一幼儿园 |
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摘 要: | 一、幼儿园主题活动园本化的重要性其一,主题活动与幼儿真实生活紧密相连,是对幼儿进行生动活泼教育的一种方式。其二,通过丰富有趣的社会实践活动,能积极引发、释放和最大限度地挖掘幼儿的潜能,展示幼儿的智慧和个性。其三,在课程园本化背景下开展"乡土资源"地方特色的主题活动教育,能传承和弘扬本土文化。二、静宁一幼"主题活动"园本化的实践方法与优化措施1.开展主题活动园本化的特色教研。
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关 键 词: | 幼儿园 主题活动 园本化 实践研究 |
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