大班生活化美术材料的开发与运用

一直以来,幼儿园美术教育活动形式都比较单一,最为常见的以绘画为主,因此决定了美术材料与工具的指向性较强。美术活动应以生活为中心,让幼儿参与实践,在教中学,学中学,做中学,切实培养幼儿生活实践能力。