语文教学中引导学生自主评价的策略 |
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引用本文: | 魏兴胜.语文教学中引导学生自主评价的策略[J].甘肃教育,2020(3):64-64. |
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作者姓名: | 魏兴胜 |
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作者单位: | 酒泉市肃州区总寨中心小学 |
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摘 要: | 自主评价,是指以学生为主体,利用其现有的知识体系,发挥其主观能动性,进行自评或他评,从而实现促进他人和自身发展的评价方法。在课堂教学中开展自主评价活动,是践行以学生为主体的教育理念的重要体现。在语文教学中引导学生自主评价,就是让他们根据学习目标合作探究,开展互相评价或自我评价,判断他人或自己的优势和不足,在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议。
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关 键 词: | 小学语文 自主评价 引导 策略 |
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