把握数学课堂节奏 实现精教活学

本文从如何把握数学课堂节奏的角度出发,突出教师在课堂上应根据学生的学习规律,适时的调整教学内容的轻重、把握教学环节时间的长短,做到重要环节重点突破,该放手让学生实践时大胆放手,有放有收,从而实现数学课堂的精教活学。