首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈如何培养学生的实验能力
作者单位:
;1.山东省威海临港经济技术开发区苘山中学
摘 要:
<正>实验是研究物理最根本的方法。要想学好物理,实验起着不可替代的作用,所以物理教学中,教师要充分利用演示实验和学生分组实验,培养学生的实验能力。学生有了较强的实验能力,不仅能学好物理,提高学习成绩,还能激发学生的创新意识。因为学生有了验证自己创意的实验能力,创新才不是空想。从当前的中学物理教学的现状来看,实验是物理教学的一个薄弱环节。有些学校条
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号