改进小学英语词汇教学策略的几点思考

词汇教学直接影响到小学英语整体教学效果。笔者从重视读写学习习惯培养、从教学内容特征选策略、重视给予积极的学习体验、以活动为载体,寓教于乐、重视男女生学习的差异对词汇教学策略进行探讨,以期提高小学英语词汇教学效果。