快乐学习是数学课堂教学的源动力

快乐学习是小学数学教学过程中普遍探索的方向。因为小学生学习数学的兴趣是他们努力学习的源动力,而快乐的学习能够将课本上的枯燥内容变得生动有趣,能够紧紧抓住小学生的心,激发他们探知数学课堂内容的求知欲。本文从教师如何教导学生快乐学习数学谈起,指明了快乐学习数学的重要意义。