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| 如何做好教育引路人 | |
| 引用本文： | 陆郡琴.如何做好教育引路人[J].甘肃教育,2020(3):53-53. |
| 作者姓名： | 陆郡琴 |
| 作者单位： | 皋兰县什川学区 |
| 摘 要： | 一个教师的人格魅力,往往体现在一些细微的环节,其一言一行、一颦一笑无时不影响着学生。本文谈谈作为教育工作者,如何体现"为人师表"的良好品行,做好学生的思想引领和人格塑造。一、在行为上示范俄罗斯教育家乌申斯基说:"在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,都不能替代教师的人格作用。" |
| 关 键 词： | 班主任 行为示范 思想引领 心灵 |
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