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浅谈如何转化初中英语学困生
作者单位:
;1.江苏省沭阳县外国语实验学校
摘 要:
我们初中英语基础教学,要求教师要面向全体学生,注重素质教育,要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,采取灵活多变、丰富多彩的教学手段,实施分层教学,使所谓的学困生也能转化成优等生,很幸福的学习。
关 键 词:
英语学困生
转化的策略
成功的喜悦
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