“探”中质疑 “究”中取乐——初中思想品德课探究式教学模式的应用

本文结合初中思想品德课的教学实践,就探究式教学模式作一探讨。文章阐述了初中思想品德课实施探究式教学的必要性,介绍了实施探究式教学的基本策略。