中职班主任工作的困境及原因分析 |
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作者姓名: | 王琼 |
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作者单位: | 兰州现代职业学院教育艺术分院 |
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摘 要: | 一、影响中职班主任管理工作的因素分析1.中职学生综合素质偏低。与普通高中学生相比,中职学生的学习成绩相对较差,自我意识比较强。很多学生纪律观念不够强,没有足够的集体观念与道德认知,班级管理非常困难。在面对集体与个人问题时,总是存在着错误的认识,对待班主任的管教,也做不到正确对待,久而久之,班主任也会失去管理的热情与信心。
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关 键 词: | 中职 班主任工作 困境 分析 |
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