基于区域协作教师继续教育模式的比较 |
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引用本文: | 赵洁慧.基于区域协作教师继续教育模式的比较[J].外国中小学教育,2007(8):16-19. |
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作者姓名: | 赵洁慧 |
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作者单位: | 上海师范大学、上海师资培训中心,上海,200234 |
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基金项目: | 上海市教育科学技术项目 |
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摘 要: | 区域协作的教师继续教育模式是推动教师专业发展,提高教师专业素养的众多模式之一。本文在研究区域协作教师继续教育模式内涵的同时,具体分析了四个区域仂作模式,即:教育发展服务区模式、教师发展学校模式、多方协作的复合型模式、“伙伴协作、共同发展”模式类别与构架,主要内容、保障条件等,概括比较出区域协作的教师继续教育模式的相同点与不同点以及发展的启示和借鉴。
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关 键 词: | 区域协作 教师继续教育 模式 比较 启示 |
A Comparative Study on the Regional-collaboration-based Mode for Teachers' Continueous Education |
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Authors: | Zhao Jiehui |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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