| 合作性学习在英语专业阅读教学中的运用 |
| |
| 引用本文： | 郝志平. 合作性学习在英语专业阅读教学中的运用[J]. 教育探索, 2006, 0(4): 74-75 |
| |
| 作者姓名： | 郝志平 |
| |
| 作者单位： | 西华大学,外国语学院,四川,成都,610039 |
| |
| 摘 要： | 合作性阅读以自主学习为基础,重视教师与学生之间、学生与学生之间、学生与阅读材料之间的互动, 将学习内容与学习过程有机地结合起来。在合作学习中,教师是指导者、合作者、推动者,学生依靠互相帮助、互相依赖完成阅读任务。这种学习方式有利于促进学生认知、情感、态度等方面和谐发展,是英语专业阅读教学的有效途径之一。
|
| 关 键 词： | 合作性学习 合作性阅读 英语专业 阅读教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)04-0074-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-28 |
| 修稿时间： | 2005-12-28 |
Usage of cooperating study in English profession reading teaching |
| |
| HAO Zhi-ping. Usage of cooperating study in English profession reading teaching[J]. Education Exploration, 2006, 0(4): 74-75 |
| |
| Authors: | HAO Zhi-ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
