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浅谈数学教学中的情境创设
作者姓名:苏兵
作者单位:临沂师范学院数学系;
摘    要:本文提出为激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,提高教学的整体效益,如何在数学教学中创设几类学习情境:思维情境、操作情境、开放情境、质疑情境和实验情境等。

关 键 词:数学情境  创设  原则  
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