转变教育观念对高等教育价值观研究的要求 |
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作者姓名: | 赵婷婷 |
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作者单位: | 厦门大学高等教育科学研究所!厦门361005 |
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摘 要: | 近来,高等教育理论界对转变教育观念的研究越来越多,学者们对高等教育应怎样转变观念、应把怎样的教育观念带到下个世纪等重要问题各抒己见。然而,有关研究尚存诸多需深入探讨之处。比如我们所应该转变的教育观念更多的是属于价值观念还是客观认识?我们所说的转变教育观念是对谁而言,是政府、教育实际管理工作者还是教师?更重要的,教育观念到底应该怎样转变?在操作层面上对转变教育观念进行控制有没有可能?很显然,这些问题如果不能很好地解决,转变观念只能流于空谈。而这些问题的解决要依赖高等教育理论研究,尤其是高等教育价值…
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