仿写:学生作文的必由之路

“文贵创新，自古皆然”，清人郑板桥强调写诗作文要“标新立异”，这代表了不少人的观点：“仿”不如“创”。人们常常认为，仿写是一种可有可无的低级活动，甚至将其视同“抄袭”而不屑一顾。这种观念反映在当今的中学作文教学中，便是教材中有关写作的部分，反复要求学生见人所未见，发人所未发。