爱可以这样表达——高中女班主任工作经验浅谈

<正>严并不等于严酷、苛求,而是严而有情、严而见爱,"如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放"。前苏联教育学家马卡连柯曾说:"爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。"教师对学生的爱过千次万次的说教。当好高中班主任不容易,当好高中女班主任更不容易,进入青年初期的高中生身心迅速发展,独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,不再绝对服从教师命令。面