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高校《食用菌栽培学》选修课课程的分析报告
作者单位:
;1.青岛农业大学生命科学学院;2.山东省农业技术推广总站
摘 要:
为助力我国食用菌产业发展,提高应用型人才培养质量,作者以高校《食用菌栽培学》选修课为载体进行教学实践,并对该课程的定位与性质、教学目标、教学内容设计、学情分析、教学方法与手段、教学评价与考核方式等方面进行了分析报告。
关 键 词:
食用菌
选修课
课程分析
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