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低年级写字教学的点滴认识
引用本文:
周芳.低年级写字教学的点滴认识[J].快乐阅读,2013(4):82.
作者姓名:
周芳
作者单位:
溧阳市戴埠中心小学
摘 要:
写字教学在课改中具有十分重要的意义,而在实际教学过程中,部分孩子不愿意写字,更是不愿意练字。由于书法基础教育的必要性与其训练方法枯燥性之间的矛盾;少儿好动活泼与书写训练的严格性之间的矛盾,给我们老师提出了更大的挑战。所以,我觉得可以从本文几方面来尝试。
关 键 词:
低年级
写字教学
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