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发挥激励作用搞好实验教学
引用本文:卢光华.发挥激励作用搞好实验教学[J].实验室研究与探索,2001,20(5):41-42,47.
作者姓名:卢光华
作者单位:山东大学电气工程学院
摘    要:从学生实验中的不良心理状态入手,结合实验教学实际,提出发挥激励作用,搞好实验教学的新途径。

关 键 词:实验教学  高校  学生  不良心理状态  激励作用
文章编号:1006-7167(2001)05-0041-03

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