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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
体育兴趣化与团队游戏亲密“握手”
作者姓名:
王晴红
作者单位:
上海师范大学附属卢湾实验小学
摘 要:
在上海市"小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化"体育教育理念的引领下,小学体育教学在传授运动技术,掌握健身技能、提高身体素质的基础上,更多地在激发学生体育兴趣同时渗透学科育人,彰显健康校园的文化内驱力。在学校倡导的"修德允能、圆融通达"教育理念的引领下,上师大卢实小的体育教学也融入了更多的教育元素和创新思路。
关 键 词:
小学体育教学
内驱力
德允
教育理念
圆融
专项化
身体素质
学校体育发展
学习动机
课余体育活动
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