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| 统计的初步认识——小学中年级数学实践活动课设计 | |
| 引用本文： | 陈凤伟,杨昕明.统计的初步认识——小学中年级数学实践活动课设计[J].辽宁教育,2002(8):111-113. |
| 作者姓名： | 陈凤伟 杨昕明 |
| 作者单位： | 北京市东城区史家胡同小学 北京市东城区史家胡同小学 |
| 摘 要： | 基本理念
1.有意义的数学学习,必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础之上;
2.学生的数学学习内容,应该是现实的、有趣的、富有挑战性的;…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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