信息化背景下高职院校教师教学质量评价的改革与实践 |
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引用本文: | 魏敏,张翔,卢明星,张晓,刘宇.信息化背景下高职院校教师教学质量评价的改革与实践[J].安阳师范学院学报,2023(4):135-138. |
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作者姓名: | 魏敏 张翔 卢明星 张晓 刘宇 |
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作者单位: | 河南护理职业学院 |
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基金项目: | 2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“信息化背景下教师教学质量评价的改革与实践”(项目编号:2021SJGLX890); |
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摘 要: | “新冠”疫情加速了教学信息化的进程,在突出教师信息化教学能力的时代背景下,传统的教师教学质量评价体系已经很难科学有效地对教师教学能力、教学效果进行评价,在深入分析传统评价体系存在的不足后,充分利用信息技术构建全面科学客观的评价体系,对高职院校教学质量评价改革具有一定的借鉴和推广价值。
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关 键 词: | 信息化 教师学质量评价 高职 教学诊改 |
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