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入情入境任务导学 ——《桂枝香·金陵怀古》教学设计
引用本文:
钱泽舒.入情入境任务导学 ——《桂枝香·金陵怀古》教学设计[J].新课程导学(上),2022(6):41-42.
作者姓名:
钱泽舒
摘 要:
教学目标:1.准确运用朗读方法与技巧,在诗歌诵读中进行语言的建构. 2.感知意象,鉴赏手法,提升审美鉴赏与创造的能力. 3.知人论世,在探究交流、思维碰撞中,体悟词人蕴含于词中深沉的情感.
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