温柔的批评更艺术

人无完人,孰能无过,学生在成长过程中难免会犯些错误,教师也就难免会经常给这些患者开出批评的药方。虽然良药苦口利于病,忠言逆耳利于行这句话不无道理,但温柔的批评可能更受学生欢迎,也更富有教育艺术魅力。