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| 高职学生数学学习能力培养策略浅论 | |
| 引用本文： | 王伦华.高职学生数学学习能力培养策略浅论[J].读与写:教育教学刊,2009,6(9):62-62. |
| 作者姓名： | 王伦华 |
| 作者单位： | 贵州遵义职业技术学院,贵州,遵义,563000 |
| 摘 要： | 数学最显著的特点之一就是其应用的广泛性,而数学学习是知识性和应用性相结合的实践活动.通过加强高职数学建模的教学,提高学生的学习、实践能力显得尤为重要.本文就如何培养学生学习数学的能力,提出了笔者的一些现点. |
| 关 键 词： | 数学能力 改革 教学 |
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