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教育叙事:教师专业自主发展的可能路径
引用本文:刘铁芳.教育叙事:教师专业自主发展的可能路径[J].教育文汇,2010(2):44-48.
作者姓名:刘铁芳
作者单位:华东师范大学出版社
摘    要:教育叙事,是一种将外来知识与个人经验性知识整合、引导教师教育意识不断提升的方式。叙事,就是讲故事。教育叙事,就是讲叙教师的Et常教育生活的故事,以讲故事的形式来表达自身对教育的理解与解释。

关 键 词:教育叙事  专业自主发展  教师  路径  知识整合  讲故事  教育意识  教育生活
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