精设练习,打造高效课堂

随着新课程改革的不断深入．“新”“活”“趣”已成为教师教学时努力的方向和追求的目标。笔者听过不少公开课、观摩课、竞赛课，无论是学生的参与程度。还是探究新知的过程、掌握知识的情况，表面上看来大都无懈可击。可只要深入课堂，冷静思考，不难发现不少授课教师都忽略了一个十分关键的环节——练习。