初中生物分组实验教学中实践分层教学的策略探究

伴随着近几年来教学体系的不断完善,课程改革的不断深入,我国当前大部分的教师在原有的教学基础之上,开始运用全新的教学方法为学生进行教学课程的设计。尤其是当前初中生物教师,在平时的课程教学开展过程中,已经摒弃了传统的教学模式,运用当前全新的教学理念和教学方法为学生进行课程设计。伴随着近几年来素质教育概念的不断深入,初中生物教学体系当中也开始注重实验教学环节的设计,初中生物教师也开始将全新的教学方法融入当前的初中生物实验教学当中,而本文将会就初中生物分组实验教学中实践分层教学的策略进行仔细分析。