|
|||||
|
|
| 中小学管理体制改革的思考与探讨 | |
| 引用本文： | 奉祥明,蒋会平.中小学管理体制改革的思考与探讨[J].湖南教育,2003(12):16-17. |
| 作者姓名： | 奉祥明 蒋会平 |
| 作者单位： | 衡阳市教育局 (奉祥明)，衡阳市教育局(蒋会平) |
| 摘 要： | 我国教育管理体制是在长期计划经济状况下形成的,它的特点是高度集中、高度统一。这种高度集中统一的管理在国家生产力水平比较低、物质资源比较匮乏的状况下是有积极意义的。时至今日,它的弊端日益显露,如不再加以改革,将严重制约基础教育的发展。教育改革牵涉到人事、工资、管理职能等各个方面,也牵涉到许多部门的利益。因此,改革将是一个极端复杂的系统工程,有相当的难度。但只要党和政府下定决心,统一思想,统一意志,改革是完全可以推行的,是可以成功的。1.人事制度的改革中小学人事制度的改革,首先是观念的改革。过去,教师都是通过教育… |
| 关 键 词： | 中小学 管理体制改革 人事制度 聘任制度 工资改革 教育投资结构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |