中职数学课堂有效教学简论 |
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引用本文: | 施纯炜.中职数学课堂有效教学简论[J].考试周刊,2010(32):81-82. |
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作者姓名: | 施纯炜 |
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作者单位: | 晋江安海职业中专学校,福建,晋江,362261 |
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摘 要: | 有效教学是相对于低效、无效的教学而言的,数学课堂有效教学关键在于在课堂教学活动中促进学生的发展。职业教育与其它教育形式相比,课堂有效教学创新的需要更迫切,空间也更大,同时难度也更高。通过近年来对职业教育的许多问题研究和探索中,我认为重点突出职业特色,改进数学课堂教学方式,教学方式多样化,有利于数学课堂有效教学。
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关 键 词: | 数学课堂 有效教学 课堂教学方式 简论 中职 课堂教学活动 职业教育 教学关键 |
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