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| 回归教材 注重基础——2005年高考实验试题解析与思考 | |
| 作者姓名： | 陈幼玲 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市教育局教研室,311800 |
| 摘 要： | 纵观2005年全国各省市考生物试题,几乎每一份试卷都有较大比例的实验试题,因为实验试题往往综合性较强,能考查学生理解能力、分析能力、综合能力、收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力等,符合高考对选拔人材这一功能性的要求.由于近年来高考试题较多强调能力考核,特别是考了一些以大学课本为背景的实验题后,教师和学生有意无意出现了轻视教材基本知识、基本技能的教学,一窝蜂投入到这些所谓高深的实验试题的练习中的现象. |
| 关 键 词： | 实验试题 高考试题 试题解析 教材 语言文字表达能力 回归 处理信息能力 逻辑思维能力 生物试题 理解能力 |
| 文章编号： | 1003-7586（2005）12-0050-03 |
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