评价职业技术教育不可见物不见人

当前我国经济发展、社会进步的大环境推动着职业技术教育的发展进入了一个新阶段。在经过以规模扩大为主的发展时期后,内在质量的提高将成为主要任务。我们的评估工作将促进这一目标的实现,因此要注意一种偏向,即见物不见人。