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物理创新教学中迁移能力的培养
作者姓名:钱海峰
作者单位:江苏省平潮高级中学 江苏通州226361
摘    要:学习的迁移是复杂的心理过程。研究迁移现象,促进正迁移的产生,对学生掌握知识、学会方法和提高能力有着极其重要的意义。物理知识是迁移的前提,学生是迁移的主要因素,教师的教学对迁移有重要影响。

关 键 词:物理教学  创新  迁移能力  培养
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