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产学研一体化实践教学模式的研究——基于生物工程专业之视角
作者姓名:邹玉红  李桂江
作者单位:山东科技大学化学与环境工程学院,山东青岛
基金项目:此课题为山东科技大学教育教学研究项目qx0801056 
摘    要:在大学教育推行产学研一体化培养模式改革的背景下,实践教学的改革具有十分重要的意义,对生物工程专业产学研一体化的实践教学模式进行研究,提出了内部和外部产学研一体化两种形式,同时对新的实践教学模式初步构建了多元化多方位的评价体系,以实现实践型人才的培养。

关 键 词:产学研一体化  实践  教学模式  评价体系
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