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| 从指导一个造句说起 | |
| 引用本文： | 王有声.从指导一个造句说起[J].湖南教育,1981(4). |
| 作者姓名： | 王有声 |
| 作者单位： | 北京市第一实验小学 |
| 摘 要： | 去年的一天,我上了一节语文练习研究课(四年级),内容是指导学生用“不但……而且……”造句。课后,一位青年教师说我好象不是在上语文课,而象在进行作文教学。这意见本身可以商讨,但对我却是很大的鼓励和鞭策。我翻阅了一下这节课的材料,有关教学环节的具体内容又呈现在眼前 |
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