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电解水实验的改进与《水的组成》教法探讨
引用本文:张文瑞.电解水实验的改进与《水的组成》教法探讨[J].甘肃教育,2003(Z2).
作者姓名:张文瑞
作者单位:合水县西华池初中 甘肃合水745400
摘    要:一、电解水实验与研究水的组成的关系《水的组成》一节的教学目的是根据电解水实验确定水的组成元素,进而确定水的化学式。显然,解水实验的成败,直接关系到学生对水的组成和的化学式的理解。二、电解水实验的改进教科书中设计的电解水实验装置和两个演示实,经笔者多次实践,觉得有些不足之处:①在实验置中,试管悬立于水中;②在演示实验的叙述中,注明为增强水的导电性而加入的硫酸或氢氧化钠液的浓度,因为浓度直接影响电解产物的量;③另,没有告诉用什么物质来做电极,因而人们一般用铬金属来做电极。若用这样的简易装置来做电解水实验,实验结往…

关 键 词:电解水  实验  水的组成  探讨
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